新闻详情
让雷锋精神永驻校园——桓台二中“学雷锋活动月”总结
浏览数:9 

  绿草摇着永恒的希望,暖风轻拂最初的誓言。在春光明媚、生机勃勃的三月,在讲文明、树新风的三月,我校紧紧围绕学雷锋月积极开展各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处,让学生们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了学生们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、甘于助人、勤奋学习的种子。进一步推动了我校的德育工作,也为学生的全面发展和终生幸福奠定了基础。
一、高度重视,大力宣传,深入学习,形式多样
  今年的学雷锋活动,我校领导高度重视,3月5日召开了“学雷锋活动月”动员大会,全面布置学雷锋活动,各部门充分利用橱窗专栏、升旗讲话、黑板报、班团会、广播站以及印发学习材料等多种形式,大力宣传并深入学习雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。
1、学校领导高度重视学雷锋。在学校行政办公会议上,高校长专门布置今年的三月学雷锋活动,特别强调要“落地”,不搞形式主义,并就今年中央政府高度重视学雷锋的原因作了剖析,强调“以德树人”,政教处、团委要认真宣传、组织好今年的学雷锋活动,各年级组、处室要大力协作、支持,贯彻落实。
2、黑板报、橱窗、墙壁文化深入介绍学雷锋。三月初,根据学校总体安排,各个级部结合实际情况组织班级以“解读雷锋精神”为主题的班级文化建设,内容主要涉及到雷锋生平、雷锋精神主要内涵、雷锋日记精选,还选登了当代雷锋郭明义的事迹。
3、班会、团会推动学雷锋。3月上旬,为了进一步推动学雷锋活动,各班根据本班实际,组织“学雷锋,见行动”主题班会,使每个同学都加强对雷锋精神的深入了解,加大了宣传“学雷锋”的力度。
4、广播站开专栏给力学雷锋。利用学校广播站开设“身边的雷锋专栏”,每天晚上6:00广播学校的“好人好事”、选播雷锋日记和雷锋名言,宣传雷锋精神,营造学雷锋氛围。
  通过以上举措,学生比较充分了解雷锋精神的含义,都能体会到雷锋就在我身边,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。明确了学雷锋其实可以从我们身边小事做起,培养了学生团队意识。
二、认真组织,突出重点,注重实践,追求实效
  学校认为,学雷锋不能仅仅停留在口头上,更应该追求实效,注重践行,贵在长期坚持,才能真正对学生起到教育作用。为此,我校积极组织了一系列学雷锋活动,收到良好的效果。
1、开展“学校是我家,环境靠大家”活动
  (1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
  (2)爱护学校的花草树木,不随便踩踏绿地。
  (3)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
  (4)保持宿舍环境的温馨、整齐、干净。
2、开展“学习雷锋钉子精神,争做学习标兵”活动
  (1)、充分利用学习时间,效率高;课前认真预习,完成预习导学案;课上积极参与讨论,积极回答问题,认真做学习笔记,认真听讲,独立完成课堂作业不抄袭;积极参加辅导,课下认真复习效率高,在质量检测中成绩优异或进步明显。
  (2)、开展“一帮一”活动,树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,形成互帮互助,你追我赶浓厚的学习氛围,使每个同学的成绩都有所提高。
  (3)、学习雷锋干一行、爱一行,钻一行、精一行的精神,在学习上精益求精,爱读书,争当“读书模范”,读好教科书,更要多读健康有益的课外书籍,拓宽自己的知识面,提升自身的修养和品位。培养多方面兴趣,发展自身专业特长,争当特长专业标兵。
3、开展“学雷锋乐于助人,争做助人为乐标兵”活动
  学习雷锋助人为乐、全心全意为人民服务精神,争做“助人为乐标兵”。树立助人为乐意识,在学习、生活上主动帮助其他同学,同学学习出现问题、遇到困难时从思想上、方法上予以指导帮助;当其他同学生活上遇到困难时热情帮助;当同学思想上出现错误时帮助引导;校园环境或设施有损坏时,及时处理或报告;校园外遇到老人、小孩需要帮助时,真诚帮助;成立班级学雷锋志愿者小分队,多做好事。
4、开展“学雷锋艰苦奋斗,争做勤俭节约标兵”活动
  学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,争做“勤俭节约标兵”。
  开展“勤俭节约,从我做起”活动,做到人离房间,关灯断电;楼道廊灯,合理使用;清洁卫生,节约用水;餐厅用餐,干干净净。引导学生崇尚节俭,合理消费,做到“以勤养志、以俭养德”,杜绝铺张浪费,杜绝盲目攀比,做到身体力行,把节约当成“举手之劳”的生活态度与生活方式。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在校园中蔚然成风。
5、开展青年志愿者学雷锋服务活动  
  同学们处在人生成长的阶段,做好人好事,是一个学习锻炼的过程,是一条自我激励的途径,通过做好人好事这种途径能够使自己健康成长,成长为社会需要的优秀人才,为此,学校组织各个级部去社区打扫卫生的活动。名额有限,但是报名的热情却非常高涨。同学们带好工具,到社区,认真的做好分配的每项工作,仔细打扫好每一个角落。虽然劳累,但脸上却洋溢着动人的笑容。这次活动二中学子用一种积极地为人处世的态度阐释了雷锋精神的含义。
三、立足岗位,树立典型,自提标杆,不断进步
  为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,学校重点强调——立足岗位学雷锋。目的是从学生自己的学习、生活出发,改变自己,完善自己,向身边的同学学习,去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的高不可攀的面纱,正确认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。
  在活动中,涌现出了许多感动校园的人物和事件:
  高一(9)班的巩延光学习十分刻苦,一直是级部的前三名,在同学们羡慕的目光里,很多同学以为他会很清高,可是事实却不然,在3月份检测考试结束后,他自愿到好几个班级进行学习方法的交流,介绍自己高效的学习方法,受到了老师和同学们的一致好评。他急人所难,巩秀程同学练习足球的时候,不小心跌伤了脚。巩延光同学,不惜耽误自己的学习和休息时间,天天帮助他,在回宿舍的路上搀扶他,在去餐厅的路上搀扶他,在去教室的楼梯上搀扶他,尽管总是落在其他同学的后面,但是他就这样一直坚持着,直到一个月后巩秀程康复
  高二(5)班的谢金玉,作为一个班长,她总是时时处处当好班级的领头羊,在学习上,她勤奋刻苦,成绩名列前茅;在生活上,她总是带着微笑帮助困难的学生;在工作中,任劳任怨,主动地做好身边的小事。勤奋的工作,赢得了老师和同学的赞誉和信任。
  高二(8)班的崔振鲁同学憨厚老实,有一颗美好的心灵。在一次打扫卫生时,他捡到了300元钱,他将这笔钱交到老师手中,却没有张扬,只是把它看做一件自己应该做的事情。
  高三(8)班的孙琳同学,勤奋刻苦、乐于助人,团结同学、乐观积极,善于发扬雷锋的钉子精神。在家中,家庭困难爷爷奶奶常年生病,她积极主动帮助父母做家务、毫无抱怨之心。去年,妈妈因劳累过度而身体欠佳,她每次放学回家,尽心尽力照顾爷爷奶奶,饭后喜欢和他们谈论在学校中的趣事、陪他们散步。她承诺:一定要好好学习,将来可以用自己能力给他们治病,让他们生活的更幸福。
  在学校,当阳光还未照亮昏黑的夜空,她的身影已出现在早自习的路上,她的不惧艰难的精神激励我们努力向前。她乐于助人、积极向上,同学有生病的,她毫不犹豫的把自己的药贡献,学习上毫无保留的为同学解答疑问,课堂上积极发言,很好的带动了班内的积极性,是老师眼中的好学生,是同学眼中的好朋友,是家长的好孩子。
9班荆润泽同学,贫困的家庭铸就了他顽强了毅力,艰苦的生活磨练了他不屈的精神,因为永不服输,他刻苦学习,持之以恒,夙兴夜寐以致废寝忘食。食堂里,操场上,路灯下,到处有他读书的身影,寒暑易节,冷暖变化,从没有改变他读书的志向。因为家境贫困,他正视自我,懂得感恩各界人士的热心资助,让他感到了世界的温暖,他怀着一颗感恩的心努力地学习,并且去帮助别人。他享受着阳光,沐浴着关爱,感受着温馨,并把这份幸福传递给他人,牢记雷锋精神,用汗水谱写着青春的欢歌,用勤奋诠释着奋斗的含义,用行动歌颂着感恩的篇章。
  高三10班的李东煜同学在高三上半学期主动承担起班级环境卫生的工作,每天早上他都认真细致的清扫卫生,他说:“这样我自己不多费很多力气,却给同学们节省了很多时间和精力,为班级做出了贡献。”王静涵同学是班级的班长,学习成绩优秀,并且对班级的事物认真负责。帮相同桌补习数学,使得同桌的成绩提高很快。是班级学习的榜样。田琳、胡海湄、庞琛潇同学是三名通校生,每天早上利用住校生吃饭时间清扫班级卫生,整理教室,抬水,给住校生同学提供了方便。
四、寓教于乐,形式多样,贵在坚持,升华心灵
  学校组织各班认真总结本次学雷锋月活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。组织了丰富多彩的活动,让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
  高一级部结合实际开展了以“弘扬雷锋精神,传唱校园文明”为主题的“学雷锋文艺汇演”和以“关注社会热点,追求与时俱进,正确表达所思所想”为宗旨的“中学生辩论赛”两大活动。这两大活动从组织到筹备、演出,贯穿于整个“学雷锋活动月”,丰富了同学们课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,展示了我们高一师生学雷锋、爱文明、爱校园的精神风貌,体现了高一全体师生朝气蓬勃,积极向上的精神状态。
  高二级部组织学雷锋演讲比赛,营造学雷锋活动的氛围,激发学生们学习雷锋的热情。在演讲比赛中,学生们畅谈自己学雷锋的感受,深情述说身边的好人好事。动情的演讲,感染了所有的学生,学生们积极表示争当雷锋式的好学生。
“学雷锋活动月”活动虽然已经结束,但雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大我们体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!