新闻详情
创新德育 交流反思——桓台二中班主任经验交流会
浏览数:50 

  为更好地促进班级管理工作,提高班主任的工作能力,达到相互交流、学习共享管理的好方法好经验的目的,2011年12月1日下午,桓台二中成功召开了题为 “创新德育,交流反思”的班主任经验交流会。
  当天,全体班主任欢坐一堂,大家畅所欲言,相互交流,渗透了满腔的的热情和心血。从班风建设、转化差生、师生关系等方面介绍了一些好的做法,通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。在分享成功经验的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出工作中存在的不足,与同仁们共同商榷改进的良策,共有6位优秀的班主任做了经验介绍,各具特色,各有亮点。
程萍:本着对学生负责、对学校负责的态度,对待学生始终微笑、耐心细致、充满爱心。
刘玉民:实施目标激励,营造家的温暖氛围,管理学生严爱有度。积极参与学生活动,送上温馨生日祝福,建立班级博客。
李飞:通过文章和视频《爸爸,我忘不了您街头卖唱的身影》《一个母爱打造的金牌故事》《当幸福来敲门》等,实施感恩教育,营造良好氛围。 
李爱红:爱的教育。尊重学生人格,严中有爱,严中有章,严中有度。
刘宝艳:介绍了开展教育活动经验,形式多样、结合实际、有针对性、采取由扶到放的方式。例:1、常规教育,用好班会;2、周末计划教育,培养学生做事的计划性;3、视频教育,点燃学生的理想火花。
田玉婷:认为班主任工作采取赏识教育、励志教育、自我管理,班主任则要以身示范。
  冯校长最后做了总结发言,高度赞赏年轻班主任们的“亮点子”,肯定了大家在班主任工作中取得的成绩,为拥有这样一批班主任队伍的感动。冯校长结合其它学校德育创新的经验,指导我校班主任如何创新工作,搞好班级建设。他勉励大家:班主任的教育应该是爱的教育,只有对学生、对事业的爱,才能激发班主任的工作动力,才能使教育向着成功迈进。
  此次班主任交流会是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享。它不仅进一步提高了我校班主任的工作水平,也加强了班主任之间的交流。会上,班主任们的真情坦露,使大家对班主任工作有了一个新的认识,促进了我校班主任们的沟通和融合。班主任辛苦着,班主任快乐着。桓台二中班主任表示将承担起自己的责任,齐心协力,打造阳光少年。我们也相信,有这些热血沸腾、无私奉献的班主任,二中的明天会更美好!